一個人在東京

一向都不喜歡甚麼年頭要定下大計等等，

要定大計，2月1號可以，10月30號也可以，

而我今年事業上的新開始，就在今天！

雖然報讀了日語教師研修班，

但一直以為自己不可能找到教職

（日語比我強的人多的是，而且native speaker始終較吃香），

加上又一直以為自己最適合的工作不會是教書，

因為很怕「教」人，

以為自己甚麼都懂、都是正確那高高在上的樣子實在太欠揍了！

所以喜歡學多過教。

但世事往往難料，

不用去爭取，機會有時會自動送上門，

總之做每件事都用全力，盡量做到最好，

表現總會讓別人看到，而機會就隨之而來。

事緣是教師研修班其中一位導師，就是日本語講座的校長，

今個月初碰見她，

她主動問我有沒有興趣成為「派遣先生」到中學教日文興趣班。

嘩，日本語講座可說是全港最好的日語學校（當然不包括大學的本科課程），

能夠在那裡任教，真是求之不得，

雖然已答應了別人其他工作，但就算請假扣錢我也想教！

聽說學校屬band 3，其實我沒所謂，

如果學生個個又叻又勤力，

老師可以好廢但學生成績依然出色；

相反學生資質一般，而我能夠提起他們的學習興趣，

進而有些成績，我已很成功。

今天上了第一課，感覺還好，

起碼他們還算專心。

為了這人生的第一課，我準備了差不多三個星期，

雖然只是教平假名，

我也想學生識多一點，於是多年所學終有用武之地，

而同時我找到自己的定位──

日本人老師的日語一定比我正確，

但他們不能以流利的廣東話介紹日語的歷史、文化等知識，

而且我這個地道香港人，可以把香港人學日語的難點一一指出，

簡單如「う」，很多人都讀錯，其實它是「不圓唇元音」，

但很多人把它讀成「烏」，把嘴嘟起來，那是錯的。

希望這個「外派」課程後，

我能「升格」正式到日本語講座任教，

最好是成人班，因為我始終沒興趣幫人湊仔

（就算教大學生我都覺得係湊仔）。